Στο κείμενο αυτό έχουμε συγκεντρώσει το βασικό ρεπερτόριο των διδακτικών πρακτικών που μπορεί ο/η εκπαιδευτικός να εφαρμόσει για να κρατήσει ενεργό το ενδιαφέρον των μαθητών/τριών και να τους/τις εμπλέξει ενεργητικά στη μαθησιακή διαδικασία. Λεπτομέρειες εδώ
Σύλλογος Ελλήνων ΚοινωνιολόγωνΑρχείο
October 2015
Κατηγορίες |